سلوك الاختلاط الاجتماعي الجرئ كما يعرفه الدليل التشخيصي والاحصائي الخامس للاضطرابات النفسية هو نمط من السلوك المصاحب علي الاقل بإثنين من التالي: قلة التحفظ في التعامل مع الراشدين الغرباء، السلوك اللفظي و الفعلي المتسم بالألفة المفرطة، الفشل في الحفاظ علي القرب من مقدمي الرعاية الأساسيين في الأماكن غير المألوفة و إبداء الرغبة في الذهاب إلي الأغراب، والأهم أن الدليل التشخيصي والاحصائي الخامس للاضطرابات النفسية يشير أنه لإعطاء هذا التشخيص ،لابد أن يكون الأطفال قد تربوا في بيئة تتسم بالإهمال و الرعاية الغير الكافية الشديدين، فحقا ان معظم الدراسات لهذا السلوك كانت الأطفال نشأوا في مراكز أو دور رعاية ، ولكنه من غير الواضح ان كان ذلك السلوك أيضا في الأطفال الذين تربوا مع ابآئهم البيلوجيين
وللإجابة علي ذلك السؤال فقد قام الباحثون في هولندا بدراسة طولية ل١٢٤ طفلا (متوسط العمر ٤ سنوات) يعيشون في البيت مع آبائهم البيلوجيين و تم تحويلهم للعلاج من مشكلات وجدانية و سلوكية، وقيم شيبر و زملاؤه الإهمال و سوء المعاملة العاطفية و التحكم العاطفي و سلوك الاختلاط الإجتماعي الجرئ عند التحويل و بعد مرور ٤ سنوات، ووجدوا أن الآباء لاحظوا استمرار سلوك الاختلاط الإجتماعي الجرئ في ٥٧% من الأطفال الذين أظهروا ذلك السلوك في بداية الدراسة ، ومن المثيرللانتباه أن مسار ذلك السلوك لم يكن مصحوبا بالإهمال،و سوء المعاملة العاطفية أو الجهد الحثيث للتحكم و لكن هناك أدلة علي ارتباط كبير بين ذلك السلوك و إضطراب فرط الحركة و ضعف الانتباه و إضطراب العناد الشارد ، و تشير هذه النتائج أنه لابد من الأخذ بعين الاعتبار سلوك الاختلاط الإجتماعي الجرئ في مرحلة التقييم و العلاج عند تحويل الأطفال الصغار و أن ذلك السلوك ليس بالضرورة مؤشرا لسوء المعاملة
رجوعا الي:
Scheper, F.Y., Groot, C.R.M., de Vries, A.L.C., Doreleikers, T.A.H., Jansen, L.M.C. & Schuengel, C. (2019), Course of disinhibited social engagement behavior in clinically referred home-reared preschool children. J. Child Psychol. Psychiatr. 60: 555-565. doi: 10.111/jcpp.12994.
فهرس المصطلحات:
الجهد الحثيث للتحكم كما عرفه روثبارت و زملاؤه عام 1994 هو استطاعة الطفل ان يستخدم كل موارد تركيزه لتثبيط او تنشيط استجابات سلوكية لتنظيم المشاعر و السلوكيات المتعلقة بها. مسعي التحكم الحثيث يسمح بالسيطرة علي الافعال و ملائمتها للمواقف المختلفة بشكل مرن وواعي
المراجع:
1American Psychiatric Association (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders- fifth edition (DSM-5). Washington DC.
2Zeanah,C.H. et al. (2015), Annual Research Review: Attachment disorders in early childhood – clinical presentation, causes, correlates, and treatment. J. Child Psychol. Psychiatr. 56: 207–222. doi: 10.1111/jcpp.12347.